5月15日，专项教研室举行教研活动，针对省信息化教学比赛内容进行了研讨。根据专项教研室目前的工作安排和具体情况，决定先完善脚本、进行教学材料的收集，多看多学，争取在教学设计、教学内容、教学方法和表现手法等方面有所突破。
